vr
products
บ้าน /ผลิตภัณฑ์/

ceramic brake pad

ผลิตภัณฑ์ทั้งหมด
สนทนาออนไลน์ตอนนี้ฉัน
ชื่อผู้ติดต่อ : Henry Chan
หมายเลขโทรศัพท์ : 86-533-2906-358
วอทส์แอพ : +8613754788655
คำหลัก [ ceramic brake pad ] การจับคู่ 564 ผลิตภัณฑ์.
VIDEO ชุดแผ่นเบรนด์แผ่นหน้า ตัวสํารอง ขนาดสินค้า 8.5 X 6.5 X 0.7 นิ้ว

ชุดแผ่นเบรนด์แผ่นหน้า ตัวสํารอง ขนาดสินค้า 8.5 X 6.5 X 0.7 นิ้ว

Easy To Install Yes
Dimensions 5 X 5 X 5 Inches
Position Front
Manufacturer Herito
Thickness 0.5 Inches
ชุดผ้าเบรกดิสก์เบรกรับประกัน 30000-50000 กม. พร้อมบริการหลังการขายเพื่อประสิทธิภาพ

ชุดผ้าเบรกดิสก์เบรกรับประกัน 30000-50000 กม. พร้อมบริการหลังการขายเพื่อประสิทธิภาพ

guarantee peroid 30000-50000km
certificate Yes
packing Customized
after service Yes
accessories Yes
VIDEO รองเท้าเบรคกลอง Land Rover ที่มีความทนทานต่อการสกัดที่ดีและประสิทธิภาพในการเบรคเรียบ F664,1H06985664,R

รองเท้าเบรคกลอง Land Rover ที่มีความทนทานต่อการสกัดที่ดีและประสิทธิภาพในการเบรคเรียบ F664,1H06985664,R

ราคา: โปร่ง MOQ: 200
ชื่อสินค้า แลนด์โรเวอร์ แบรนด์ทรัมพาส กับความทนทานการใช้งานที่ดีที่สุดและการทํางานของเบรคเรียบ
รุ่น แลนด์โรเวอร์
ประเภท รองเท้าเบรค
วัสดุ เครื่องเซรามิก
โรงงานเลขที่ ZK-18901
VIDEO 45022-TA0-A00 ระบบเบรค TA เงียบๆ พร้อมแผ่นยาง สําหรับรถ Honda

45022-TA0-A00 ระบบเบรค TA เงียบๆ พร้อมแผ่นยาง สําหรับรถ Honda

ราคา: 5.00-25.00 MOQ: 100
ตําแหน่ง หน้า
ขนาดแพ็คเกจ 9.5 X 6.5 X 3 นิ้ว
วัสดุชิม ยาง
วัสดุ เครื่องเซรามิก
ปริมาณ 4 ชิ้น
< Previous 53 54 55 56 57 Total 57 page
ได้รับการติดต่อ
202, ถนนมินชั่น ซีบาวอชาน สวนอุตสาหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเอกชน, เขตเทคโนโลยีสูง, เมืองซิโบ, จังหวัดชานดง, จีน
ysun7393@gmail.com info@heritobrake.com
86-533-2906-358
เกี่ยวกับ
โพรไฟล์บริษัท ทัวร์โรงงาน ควบคุมคุณภาพ ติดต่อเรา
ผลิตภัณฑ์
ชุดแผ่นเบรคดิสค์Toyota Brake Pad ชุดชุดเบรคพัด BMW หมวดหมู่ทั้งหมด
ส่งจดหมายถึงเรา
แจ้งให้เราทราบความต้องการของคุณ เราจะเชื่อมต่อผลิตภัณฑ์ที่ดีที่สุดกับคุณ
แผนผังเว็บไซต์ │ │ นโยบายความเป็นส่วนตัว
ประเทศจีน ดี คุณภาพ ชุดแผ่นเบรคดิสค์ ผู้ผลิต. © 2024 - 2026 Herito Auto Parts Co., Ltd./Zibo Dongliang Import and Export Trading Co., Ltd.. All Rights Reserved.